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前有董姐姐，后有哈佛演讲姐...可能很多人和我一样，逐渐对名校祛魅：
就这水平，也比自己高不了多少嘛？不过就是投胎技术强！
不过，投胎，是靠运气的；我们暂时按下不表。
虽然我常感叹不公平，但毫无疑问：教育升学，依然是绝大多数人实现人生跨越的最可靠、最公平的路。
许多父母都期望孩子高考考上985，但这绝非易事。考上985到底有多难？
中小学父母又该如何尽早规划托举孩子的求学路？
（别错过文末学习规划的长文彩蛋）。
（网图）
考上985，到底有多难
现在，经常听闻“学历贬值”的新闻：
牛剑、哈佛等毕业生入职普通中学当老师，清北毕业生应聘社区网格员...似乎满大街都是985、211似的。其实，考上985，绝非易事。
1.985录取比例低
教育部数据显示：近5年（2019-2023年）全国985高校的平均录取率约为1.5%-2%，也就是说全国95%以上的孩子都是非985毕业。
当然这1.5-2%是平均水平，还有各省差异：如天津、北京、上海等大约5%，而江苏、浙江等2%，广东、广西、河南等最低，仅为1.14%左右。
2.从小学到大学的层层筛选
从小学到高中，不仅筛选学生的学习能力，更筛选身心素质。
近年中学生得抑郁症的比例逐年上升，能顺利考上普通高校，还别说985，就已经在升学路上赢了一半同龄人（以深圳为例，普通高中的录取率仅为48%左右，也就是有近一半的初中生是上不了高中，更无缘大学的）。
如果一个孩子开窍晚，到了初三才开始努力，考上普通高中的可能性更低；可社会，根本就不会再给他们一次中考、考985的机会。
精英的傲慢
如上，考上985的人，只是人群中的2%；考上普通大学，就已经很不容易。
但社会似乎有一种学历歧视，认为考不上都是不够努力。
这就是迈克尔.桑德尔所言“精英的傲慢”；社会似乎也有一种“绩优主义”：
普遍认为自己的成功是自己应得的，而他人没得到是他们不够努力。
精英的傲慢
他们全然没有想到自己所谓成功，实际有“运气”成分；他人只是不够拥有他们那样的好运气罢了——如富裕的家庭、具有教育素养的父母，丰富的学习资源等。
上海纽约大学的社会学教授姜以琳，著作的《学神》中有这样1个例子：
某同学祖父，是某省教育厅退休领导，在该同学高二时通过其旧部关系，把他“挂名”到某大学国家重点实验室，参与人工智能项目。该同学后来也由此项目获得全国级重奖，获得更多升学机会。
这样上985的同学，就一定比普通高校，甚至无缘高中大学的人优秀吗？
经过最近几次的热门事件，我是彻底对名校祛魅了——别看有些人头顶名校光环，实际他的学习能力可能并不如你，只是，他有个好爹罢了！
你看，有时不是你和你孩子不努力，而是人家先天条件就更优越！
而这是短期内无法改变的——改变能改变的，接受不能改变的，才是生活智慧。
考上985，固然更好，毕竟多了一个敲门砖；
考不上大学，天也不会塌，只是需要在其他方面更多努力去敲门。
让孩子拥有多元成功体验
如果你有了一些经历，你会发现：985/211/普通高校，乃至职高毕业的人，走上社会若干年后，境遇并不会有十分明显的区别。
985学霸可能毕业后混迹某公司，面临中年裁员；学历不高创业成功，大有人在。
时间和智识，会逐渐让人显出真正的人生品质，普通家长如何做：
1.一定要从小培养孩子的“成长思维”
无数心理学研究表明：只有具有“成长型思维”的人，才能更加乐观积极地迎接挑战，获得更大的成功。父母千万不要剥夺孩子的希望，要让他相信努力就能成功。
2.给孩子多元成功体验
找到孩子热爱的，提供机会让他有成功的感受，在他困难的时候支持他鼓励他，就一定能成功。成功可以是学业，也可以是兴趣爱好。把孩子局限在刷题考学这一条路，无疑是狭隘的。坚持一两个兴趣班不仅可能是升学机会，更是增进自信的方法。
3.尽早培养孩子的商业思维（文末有长文）
没有父母托举的普通孩子，即使大学毕业，却缺乏对钱的认知，大概率会成为”高认知的穷人”；而从小就有商业思维的孩子，能更好适应社会，不论什么学历。
4.教育期望要合理
我看过了太多孩子到了初中、高中得抑郁症休学的案例...甚是可惜。父母不需要“唯学校马首是瞻”，要懂得为自家孩子减压，了解并利用教育信息差。
除了学校和家庭，孩子无处可去...如果家庭不能给孩子安全温暖的身心庇护，他就只有逃离或者被逼上绝路了。
总之，无论成绩如何、年级如何，孩子只要有一种昂扬的生活状态，就一定不会差。
（文末有学习规划的详细长文）